Кристиан Таков
Copyright © 2010 - Christian Takoff
Created by Estilian
сряда, 13-19 ч., 224 и 218 ауд.
| Конспект | Конспект |
За предполагаемо разпределение на материите в упражненията и за това, което ще правим в следващото упражнение, вж. в съответната подстраница на “Облигационно право” горе (в таб-а “Софийски университет”)
![]()
четвъртък, 11-13 ч. (І поток), 292 ауд.
| Конспект | Конспект | История на семейното и наследственото право 1878 – 2010 |
За предполагаемото разпределение на лекциите, за планове на лекциите и за други неща вж. в съответната подстраница на “Семейно и наследствено право” горе (в таб-а “Софийски университет”). За допълнителни материали вж. в De Rebus / Схеми / подраздел Семейно и наследствено право.
Резултати от тест № 1 зимен семестър
.
Изпит от 28 май 2015 (редовно обучение)
Изпит от 28 май 2015 (редовно обучение)
Казус и насоки за решаването му
Изпит от 15. април 2013 (задочно обучение)
Резултати от изпита от 15. април 2013 Казус от 15. април 2013 и насоки за отговорите му
Изпит от 15. юни 2012 (задочно обучение, втора дата)
Резултати от изпита от 15. юни 2012
Изпит от 31. май 2012 (редовно обучение, предварителен изпит)
Резултати от изпита от 31. май 2012
Допълнение – Владислав Рашковски, Ф№ 57956 – слаб (2)
Казус от 31. май 2012 и насоки за отговорите му
Изпит от 10. април 2012 (задочно обучение)
Резултати от изпита от 10. април 2012
Изпит от 14. септември 2011 (поправка)
Резултати от изпита от 14. септември 2011
Изпит от 19. май 2011 (редовно обучение)
Резултати от изпита от 19. май 2011
Изпит от 01. април 2011 (задочно обучение)
Резултати от изпита по СНП от 01. април 2011
Изпит от 05. юли 2010 (редовно обучение)
Отговори на казуса от 05-07-2010
Резултати от изпита по СНП от 05. юли 2010
Изпит от 14. юни 2010 (задочно обучение)
Отговори на казуса от 14-06-2010
Резултати от изпита по СНП 14. юни 2010
Изпит от 16. април 2010 (задочно обучение)
Отговори на казуса 16-04-2010 Резултати от изпита по СНП 16. април 2010
С доц. Станева не очакваме, предлаганите решения на казусите да бъдат възпроизведени нито в същата поредност, нито в такава подробност. Те целят ориентация и (надяваме се) обясняват поставената оценка.
Разглеждането на писмените работи не е възможно. Предполага се, че всеки помни, какво е написал и при сравнение с публикуваните отговори ще може сам да установи грешките си. “Верен” отговор при липса на аргументация или при грешна аргументация се оценява като неверен.
![]()
четвъртък, 13-15 ч., 224 ауд.
| Конспект | Конспект |
![]()
Протокол изпит 05 Nov 2010Конспект
![]()